宗旨 | 1)激发学生时时刻刻保持学习巅峰状态 2)加强学生对课业的热诚度 3)提升现有的能力,让学生寻求突破 |
---|---|
时限 | 2小时 |
课程大纲: | |
1) 永远告诉自己:可以更好 | -只要允许自己进步,凡事都有突破 -不要满足于目前的成绩 |
2) 保持对学习的一种热诚 | -不断追寻、不断探索的乐趣 -对学习的那一份执著 |
3) 创造推动力 | -让自己寻找生命中的推动力 -给自己施加良性的压力 |
4) 提高学习功力的方法 | -闭门造车vs.脑力激荡 -扮演小老师的角色 |
– 刘咏钢硕士
宗旨 | 1)激发学生时时刻刻保持学习巅峰状态 2)加强学生对课业的热诚度 3)提升现有的能力,让学生寻求突破 |
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时限 | 2小时 |
课程大纲: | |
1) 永远告诉自己:可以更好 | -只要允许自己进步,凡事都有突破 -不要满足于目前的成绩 |
2) 保持对学习的一种热诚 | -不断追寻、不断探索的乐趣 -对学习的那一份执著 |
3) 创造推动力 | -让自己寻找生命中的推动力 -给自己施加良性的压力 |
4) 提高学习功力的方法 | -闭门造车vs.脑力激荡 -扮演小老师的角色 |