| 宗旨 | 1）提高教师的品德与职业情操 2）提升专业与体现优良态度 3）加强团队与合作精神 |
|---|---|
| 时限 | 4小时 |
| 课程大纲： | |
| 课题1：展现教师的专业 | - 教师的角色，如何展现专业？ - 品德、品格，学生的楷模 - 教师职业情操 - 教师应有的配合和付出 |
| 课题2：发挥团队精神 | - 学校需要团队的配合才能够攀上高峰 - 教师需要给予的支配与合作 - 提升校内人际关系与沟通 - 以教育为重，不被私人感情牵引 |
– 刘咏钢硕士
| 宗旨 | 1）提高教师的品德与职业情操 2）提升专业与体现优良态度 3）加强团队与合作精神 |
|---|---|
| 时限 | 4小时 |
| 课程大纲： | |
| 课题1：展现教师的专业 | - 教师的角色，如何展现专业？ - 品德、品格，学生的楷模 - 教师职业情操 - 教师应有的配合和付出 |
| 课题2：发挥团队精神 | - 学校需要团队的配合才能够攀上高峰 - 教师需要给予的支配与合作 - 提升校内人际关系与沟通 - 以教育为重，不被私人感情牵引 |