主题 ：讲师中级培训课程
宗旨 ：
1）加强现有的演说能力与技术
2）发挥演说的魅力，打造优越的演说风范
3）提升感情的运用，达至更具影响力的效果
4）提高个人演说的实力
方式 ：讲师授课、学员演练和实习、讨论环节、书写、 互动游戏、问答环节、短片观赏、评估和修正
时间 ：10:00am至6:00pm（3天）
第一天：
9:30am 报到
10:00am 主持人出场
10:10am 课题1：发挥讲师的魅力
– 魅力呈献，影响无限
– 如何有效的发挥自己
– 将自己的强项凸显
– 听众的接受力
– 如何赢得听众的心
11:30am 小休
11:45am 课题2：讲师的临场反应
– 临场反应的重要性
– 如何发挥临场反应
– 如何将事情连贯起来
– 锁定式的方式
1:00pm 午餐
2:00pm 团康活动
2:15pm 互动：临场反应 – 演练与实习
3:30pm 小休
3:45pm 课题3：讲师的自律与付出
– 有效的规划自己
– 多付出，多贡献
– 提升自己
– 长远的眼光
4:45pm 课题4：讲故事的技巧
– 怎么运用故事达至共鸣
– 故事的分类与运用
– 感情的投入与影响
– 故事带出的启发与暗示
5:45pm 功课分配（讲故事）、问答环节
5:55pm 第一天总结
6:00pm 第一天结束
第二天：
9:30am 报到
10:00am 主持人出场
10:10am 互动：学员分享有备讲故事
– 讲师评语
11:30am 小休
11:45am 课题5：塑造自我的风范
– 模仿与创造
– 如何缔造个人讲师风格
– 了解自己·开拓演讲潜力
– 发挥自己擅长的能力
– 创造独特的个人魅力
1:00pm 午餐
2:00pm 团康
2:10pm 课题6：讲师各类型的风范特质
– 不同风格不同呈献法
– 讲师的种类和特质
– 发挥本身的特质
– 自我能力测试
3:30pm 小休
3:45pm 课题7：讲师的煽动力
– 煽动力的威力
– 如何牵引情绪
– 将自己融入
– 以身作则，影响他人
4:45pm 课题8：讲师的激励技巧
– 如何制造互动/气氛营造
– 特别事项处理
– 幽默的秘诀
– 回答问题的技巧
– 让学员参与的策略
– 讲师常犯的错误
5:45pm 功课分配、问答环节、总结
6:00pm 第二天结束
第三天：
9:30am 报到
10:00am 主持人出场
10:10am 课题9：培训需求调查（Training Need Analysis）
– 何谓培训需求调查
– 培训需求调查的重要性
– 如何设计培训需求调查表
– 如何从需求中设计课程
– 跟进与服务
11:30am 小休
11:45am 课题10：如何有效的带游戏？
– 游戏的种类
– 如何进行游戏
– 游戏的归类
– 游戏的选择
– 游戏中带出来的含义
1:00pm 午餐
2:00pm 团康
2:15pm 互动：5分钟有备演说（评语和修正）
5:30pm 问答环节、总结
5:45pm 结业礼、大合照
6:00pm 课程结束